SCRUM MANAGER: Formação Scrum Master e Metodologias Agile com Certificação

Objetivos da formação

• Compreender os princípios da Agilidade e a sua aplicação nas organizações
• Identificar o papel e as responsabilidades do Scrum Master
• Compreender a teoria e o funcionamento do framework Scrum
• Apoiar equipas Agile e favorecer a sua auto-organização
• Preparar o exame PSM I® (Professional Scrum Master I) da Scrum.org®

Duração da formação

Programa da formação

AGILIDADE 

• Porquê a Agilidade?

• Manifesto Agile

• Escopo

Exemplos de trabalhos práticos
• Workshops:

• O jogo das moedas
• A fábrica de Post-it
• Aviões de papel

O GUIA DO SCRUM 

• Teoria do Scrum:

• Processo empírico
• Os pilares
• Os valores

• Os papéis

• A equipa Scrum:

• O Product Owner
• O Scrum Master
• Os desenvolvedores

• Os eventos:

• Visão geral
• A Sprint
• Planeamento da Sprint (Sprint Planning)
• Daily Scrum
• Revisão da Sprint (Sprint Review)
• Retrospetiva da Sprint (Sprint Retrospective)

• Os artefactos:

• Backlog do produto
• Backlog da Sprint
• Incremento

Exemplos de trabalhos práticos
• Workshops:

• Cartões de revisão Scrum
• Práticas Agile “Serraria”

AS ATIVIDADES DO SCRUM MASTER

• O Scrum Master:

• Qualidades e competências
• Relação com os stakeholders
• Acumulação de funções

• Boas práticas:

• Estimativa e velocidade
• Técnicas
• Backlog do produto e histórias de utilizador
• Monitorização e radiadores de informação
• A retrospetiva

• Superar obstáculos:

• Fatores de sucesso
• Trabalhar com os stakeholders
• Obstáculos clássicos

• Liderança servidora e coaching:

• Líder servidor
• Agile Coach
• O Scrum Master
• Detetar problemas
• Coesão e valores da equipa
• Tomada de decisão
• Conflitos dentro da equipa

Exemplos de trabalhos práticos
• Workshops:

• Planning Poker
• Look “Retrospetiva”
• Jogo “No Quadro-Negro”

ESCALAR O SCRUM 

• Scrum of Scrums

• Nexus

• SAFe® (Scaled Agile Framework)

Preparação para o exame “PSM I®” da Scrum.org®

Formador

Facilitador que combina know-how com experiência empresarial e competências pedagógicas, para dar resposta a necessidades operacionais e potenciar a aprendizagem.