CRIAÇÃO DE APLICAÇÕES NATIVAS ACESSÍVEIS – AVANÇADO

Objetivos da formação

• Reconhecer os princípios fundamentais da acessibilidade digital.
• Conceber e desenvolver aplicações nativas acessíveis conforme as normas em vigor.
• Autoavaliar a acessibilidade dos desenvolvimentos realizados.

Duração da formação

Programa da formação

REVISÃO DA ACESSIBILIDADE DIGITAL

• Definição, situação de deficiência, números-chave

• Tipologias de deficiência:

• Visuais
• Auditivas
• Motoras
• Cognitivas

• Tecnologias de assistência.

Exemplo de trabalhos práticos:

• Exemplos de utilizadores confrontados com websites não acessíveis

OS REFERENCIAIS ATUAIS DE ACESSIBILIDADE 

• Definições, utilizações e limites

• WCAG (Diretrizes de Acessibilidade para Conteúdo Web)

• RGAA (Quadro Geral de Melhoria da Acessibilidade)

• RAAM (Estrutura de Acessibilidade para Aplicativos Móveis)

• Limitações dos referenciais: diferença entre conformidade (técnica) e acessibilidade

• Lembrete enquadramento legal

DIFERENÇAS EM RELAÇÃO À ACESSIBILIDADE WEB 

• O RGAA-APPS

• Critérios específicos relacionados com a utilização de software

AUDITORIA DE APLICAÇÕES NATIVAS 

• Metodologia

• Definição de uma amostra de auditoria

• Compreender e utilizar a grelha de auditoria

• Priorização

CRITÉRIOS DE ACESSIBILIDADE 

• Elementos gráficos

• Imagens decorativas
• Imagens informativas e alternativas
• Imagens complexas e descrições detalhadas
• Texto estilizado em imagens
• Mecanismos de substituição

• Cores

• Informação transmitida pela cor
• Contrastes de cores: texto e elementos não textuais
• Contraste dos mecanismos de substituição

• Multimédia

• Diferentes necessidades dos utilizadores
• Conteúdos áudio: alternativas ao som
• Conteúdos vídeo: alternativas às imagens
• Média temporais sincronizados: alternativas
• Funcionalidades de controlo da reprodução
• Personalização e vocalização das legendas

• Tabelas

• Tabelas de dados
• Resumo
• Título
• Cabeçalhos

Exemplos de exercícios práticos:

• Identificação dos diferentes tipos de imagens e teste com leitor de ecrã em cada caso
• Testes de contraste relativo e verificação de contrastes de cor
• Técnicas de teste e auditoria de conteúdos multimédia online (legendas, transcrições, controlo de média temporais) em iOS e Android
• Análise de tabelas e restituição ao leitor de ecrã

CRITÉRIOS DE ACESSIBILIDADE — CONTINUAÇÃO

• Componentes:

• Funcionamento do leitor de ecrã
• Interação com tecnologias de assistência
• Compatibilidade
• Nome
• Papel
• Valor
• Alterações de configuração e de estado
• Teclado e rato
• Alterações de contexto
• Mensagens de estado

• Elementos obrigatórios:

• Idioma
• Título
• Sentido de leitura

• Estruturação da informação:

• Títulos
• Listas

• Apresentação da informação:

• Utilização de espaços
• Aumento do tamanho do texto
• Visibilidade dos componentes no foco
• Informação transmitida pela apresentação

• Formulários:

• Etiquetas de campos: presença, pertinência e coerência
• Posição das etiquetas
• Pertinência dos botões
• Agrupamento de campos
• Campos obrigatórios
• Formatos esperados
• Erros e sugestões de introdução
• Prevenção de erros
• Assistência à introdução de dados

Exemplos de exercícios práticos:

• Verificação com leitor de ecrã
• Análise e testes de componentes interativos com leitor de ecrã
• Análise e verificação com leitor de ecrã
• Análise de ecrãs, testes com teclado e configuração do sistema operativo
• Análise de formulários em aplicações, testes de introdução de dados e verificação com leitor de ecrã

CRITÉRIOS DE ACESSIBILIDADE — CONTINUAÇÃO

• Navegação:

• Funcionalidades ativáveis de duas formas
• Contentores
• Ordem de tabulação
• Ordem de restituição
• Armadilhas de teclado
• Atalhos de teclado

• Consulta:

• Limites de tempo
• Fim de sessão
• Documentos de escritório
• Conteúdos criptográficos
• Efeitos de flash
• Conteúdos em movimento
• Alertas sonoros

• Documentação e funcionalidades de acessibilidade:

• Descrição
• Acessibilidade do percurso
• Interferências

• Ferramentas de edição:

• Definição
• Funcionalidades
• Ajuda
• Transformações
• Sugestões
• Modelos

• Serviços de assistência:

• Definição
• Informações
• Serviços de retransmissão

• Comunicação em tempo real:

• Frequência
• Texto
• Texto e voz simultâneos
• Identificação da mensagem
• Indicador de atividade vocal
• Interoperabilidade
• Atrasos de transmissão
• Identificação do chamador
• Comunicação não vocal
• Qualidade do vídeo

Exemplos de exercícios práticos:

• Análise e verificação com teclado e leitor de ecrã
• Análise de ecrãs, testes com gestos complexos e mudanças de orientação

Formador

Facilitador que combina know-how com experiência empresarial e competências pedagógicas, para dar resposta a necessidades operacionais e potenciar a aprendizagem.